•劉湛庠弟兄見證集•
舅父青年時期軼事
舅父劉湛庠祖居地在浙江臺州黃岩。父親劉宗耀，母親姓名不詳。他們年輕時挑一擔隨身行李遷移至江蘇蘇州吳江，在震澤鄉以東三里（1.5km）處的雙陽村安家，靠木匠手藝謀生。雙陽村在鄰近村落中規模較大，有一座跨越小運河的石拱橋連接兩岸，有幾家商店出售日常用品及提供服務。因而成為一個農村『小中心』。也有鄉紳住在那裏。那時沒有公路，沒有自行車，靠肩扛手提或小船裝載。年輕的劉氏夫婦在雙陽村蓋了茅屋，開辦木匠店，為當地農民製作傢俱和農具。一開始舉目無親，據說木匠業務是從製作『水車』開始的。在沒有水泵以前，當地農民都使用一種水車將河水提升後通過溝渠流入農田進行灌溉，在一個斜放的長方形水槽中，通過首尾相接的木質葉片迴圈運動將河水刮帶上去，再流入溝渠。水車靠兩個強壯勞力腳踩提供動力。類似於現代商場和地鐵口的自動扶梯。水車是當時必不可少的一種農業機械，製作的難度較大。『劉師傅』的木工技術過硬，製作的水車品質上乘，很快就贏得了當地農民的信任。遷移謀生獲得成功，生活得以安定下來。
劉宗耀夫婦在雙陽生養了五個子女。長子劉湛庠，長女劉春寶，次女劉鳳金，次子劉瑞林（學名湛霖），幼子劉五官（學名湛恩）。前四個子女的年齡間隔都是四歲，即分別生於一九一六、一九二〇、一九二四和一九二八年，最後兩個孩子相隔較長。
相對於江蘇蘇州吳江，浙江臺州黃岩人多地少，生存壓力較大。所以更懂得學手藝，學文化的價值。劉師傅內心有創造條件讓子女上學讀書的欲望。長子劉湛庠個子不高，身量小，幼時體質也不太強壯。在青少年成長時期，父母親給他特殊的優待，給他服用人蔘補藥，供他讀書。一方面中國人重男輕女，另一方面長子懂事而努力，讀書成績出色。當時是民國時期，公立學校獎勵優秀，老師器重劉湛庠，曾引起當地富家子弟同學的忌妒。小學期間數次在放學途中遭受同學欺伍。他個子小，又是外鄉人，因而從小學會忍讓。
劉湛庠小學畢業後，考入吳江師範學校讀書，在當時這是很不容易的。錄取名額少，還要學費，普通農民一般無力負擔子女求學的費用，可以推知供養一大家子人口的劉師傅經濟負擔之重。師範畢業後在鄉間小學教書，直到抗日戰爭，日本人佔領期間，他失去了教師的職位。兵荒馬亂，給一家人的生活帶來了很大的衝擊和磨難。
國難當頭，有志青年紛紛參加抗戰隊伍。讀過書有文化的人更以天下為己任。震澤地區有一波年輕人，志願參加抗日隊伍。他們作好了準備，在雙陽村的一座廟堂裏聚餐後就走上戰場。聚餐之前眾人委派劉湛庠去震澤鎮採辦一些物品。就在這短暫的往返途中，日本軍隊包圍了聚餐的廟堂，槍殺了所有的就餐青年。劉湛庠在返程途中聽到聚會地方槍聲大作，知道大事不好，立即在莊稼地裏滾爬藏身，得以躲過殺戮。
雙陽村裏有一戶盧姓鄉紳，側室獨女盧惠琴嫁給了造紙廠的工程師。抗日戰爭開始後，國民政府將造紙廠內遷到重慶，戰爭期間母女阻隔兩地，音訊全無。盧惠琴母親病重去世，大老婆的孩子們不肯出面料理喪事。這時劉湛庠就以鄰居的身分幫助處理了這件事。他說服父親劉師傅將自己的壽材（活人為自己死後預備的棺材）先讓盧母用來安葬。抗戰勝利後，盧惠琴回到故鄉，得知此事後甚為感激，一心要報答劉湛庠。因為國共內戰形勢的發展，國民政府決定將造紙廠遷往臺灣。盧惠琴作為工程師家屬一起轉到臺灣生活。過不多久，盧惠琴為劉湛庠爭取到造紙廠職工子弟小學的教師職位。那時劉湛庠在自己家鄉還沒有謀到教職，因此就告別家人前往臺灣。據說，到臺灣上岸以後，他的經費已經所剩無幾了。